"Методическая мастерская"

​

Материалы для изучения 2021-2022 учебный год

в рамках программы курса повышения квалификации

"Современные подходы к организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС ДО "

период обучения с 24.11.2021г. по 22.12.2021г.

​

План-программа семинара «Современные образовательные технологии интеллектуального и творческого развития дошкольников»

Дата проведения: 22 декабря 2021г.

​

 Лекция «Игра - ведущий вид деятельности дошкольников, средство социализации и саморазвития личности», Овсянникова Р.Е. старший воспитатель МОУ СОШ №14 (ДО "Ёлочка)

​

Мастер-класс по организации квест-игры с детьми старшего дошкольного возраста. Квест-игра «Огород», Овсянникова Р.Е. старший воспитатель МОУ СОШ №14 (ДО "Ёлочка)

​

Мастер-класс "Сюжетно-ролевая игра "Поезд" с использованием Блоков Дьенеша", Орехова Е.С. воспитатель МОУ СОШ №14 (ДО "Ёлочка)

​

"Блоки Дьенеша" - универсальное пособие для организации развивающих игр", Орехова Е.С. воспитатель МОУ СОШ №14 (ДО "Ёлочка)

​

"Конструктивные игры дошкольников как средство формирования предпосылок функциональной грамотности", Завойкина Н.В. воспитатель МОУ СОШ №14 (ДО "Ёлочка)

​

"Нейроигры, как инструмент современного воспитателя. Комплексный подход", Сентемова Е.А. учитель-логопед МОУ СОШ №14 (ДО "Ёлочка)

​

​

Материалы для изучения 2020-2021 учебный год

в рамках программы курса повышения квалификации

«Физическое воспитание в ДОО как фактор укрепления здоровья и развития двигательной активности дошкольников в современных условиях»:

период обучения с 24.02.2021г. по 31.03.2021г.

​

тема №1: «Подвижная игра – компонент здоровьесбережения детей 
раннего и дошкольного возраста и средство их физического развития» (опыт работы МДОУ №35)

 

тема №2: «Формы организации физического воспитания и развития ребенка в ДОО» (опыт работы МАДОУ №39)

 

тема №3: «Формирование двигательных умений и навыков у детей дошкольного возраста»​ (опыт работы МАДОУ №39)

​

тема №4: «Охрана и укрепление физического и психического здоровья 
дошкольников» и «Система физкультурно-оздоровительной работы в ДОО»
(опыт работы МДОУ №41)

​

Контрольная работа №1:

Вопросы:

1. Назовите основные требования к проектированию двигательной предметно-пространственной среды.

2.Составьте план действий по организации физкультурного уголка в группе.

3. Перечислите оборудование для физкультурного уголка в   одной возрастной группе (по выбору).

4. Составьте текст для буклета, памятки (по выбору)

 «Физкультурный уголок в семье».

​

Контрольная работа №2:

Вопросы:

1. Что входит в понятие «здоровый образ жизни»?

2.Назовите формы организации  оздоровительной работы.

3. Охарактеризуйте одну из форм организации оздоровительной работы:

форма

цель

задачи

возраст детей

название, описание

планируемый результат.

​

​

​

​